La disputa por lo visible y lo recordable

Autores
Capasso, Verónica
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El asesinato de George Floyd en Minneapolis (Estados Unidos) ha desatado múltiples manifestaciones sociales antirracistas en distintos países del mundo, las cuales han adquirido diferentes formatos: marchas, disturbios, pintadas callejeras, militancia hashtag a partir del lema BlackLiveMatters y el accionar contra diferentes estatuas de personajes históricos polémicos. Dichos monumentos, conmemoraciones a, principalmente, esclavistas y colonizadores, han sido pintados, mutilados o derribados en señal de protesta, pero también como un modo de disputa por los sentidos y las memorias legitimadas en el espacio público, que, además, tiene como antecedente las manifestaciones en Chile a fines de 2019.
Themurderof George Floyd in Minneapolis (UnitedStates) has unleashedmultiple anti-racist social demonstrations in different countries of the world. These have acquired different formats: marches, riots, streetgraffiti, militancyin social network swith the hashtag BlackLiveMatters and acting against different statues of controversial historical figures. In thisway, monuments, commemorationsto, mainly, slavers and colonizers, have been painted, mutilated, ordemolished in protest, but also as a way to dispute the senses and the legitimized memories in the public space.
Fil: Capasso, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Aletheia, 11(21), e076. (2020)
ISSN 1853-3701
Materia
Historia
Manifestaciones sociales
Racismo
Estatuas
Memoria
Social manifestations
Racism
Statues
Memory
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Themurderof George Floyd in Minneapolis (UnitedStates) has unleashedmultiple anti-racist social demonstrations in different countries of the world. These have acquired different formats: marches, riots, streetgraffiti, militancyin social network swith the hashtag BlackLiveMatters and acting against different statues of controversial historical figures. In thisway, monuments, commemorationsto, mainly, slavers and colonizers, have been painted, mutilated, ordemolished in protest, but also as a way to dispute the senses and the legitimized memories in the public space.
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