Patrimonio y turismo en circuitos del noreste de Santa Cruz: identificar, interpretar y narrar – UNPA. Guión para audioguía del circuito turístico “Rastros del pasado: Memorias dor...

• Autores: Gassino, Jésica Soledad; Sampaoli, Patricia Elizabeth; Zubimendi, Miguel Angel
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Audioguías; Patrimonio Cultural; Turismo Sostenible; Accesibilidad Universal; Desarrollo Turístico
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

El presente informe documenta los avances y resultados de un trabajo enfocado en el diseño de guiones para audioguías en circuitos turísticos del noreste de Santa Cruz. Integrando más de 20 años de investigaciones realizadas por un equipo interdisciplinario sobre el patrimonio y el turismo, esta iniciativa busca fortalecer el desarrollo turístico sostenible mediante la creación de herramientas interpretativas que destaquen los valores históricos, sociales y culturales del patrimonio cultural material e inmaterial de la región.El proyecto se centra en cinco circuitos preliminares. Cuatro de estos reflejan la identidad rural que definió la economía regional en la primera mitad del siglo XX, abarcando elementos como la arquitectura, las crisis sociales y los emprendimientos productivos. El quinto circuito aborda la transición hacia la industria petrolera, predominante en la segunda mitad del siglo. La metodología aplicada se basa en un enfoque documental y bibliográfico que permite describir, explicar e interpretar comparativamente los datos existentes, construidos como resultado de la indagación documental, bibliográfica, testimonial y de relevamiento in situ efectuados en los distintos proyectos de investigación.Partiendo de la revisión de experiencias exitosas de creación de guiones turísticos en Santa Cruz como en otras regiones de Argentina, este trabajo procede a analizar y sistematizar la información existente sobre estos circuitos, para identificar sus recursos, evaluar su potencial turístico y desarrollar narrativas adaptadas a las necesidades de diversos públicos. De esta manera, se entiende que el proyecto no solo promueve la transferencia de conocimientos hacia agentes turísticos, estudiantes y comunidades locales, sino que también fomenta la apropiación social del patrimonio como herramienta para su conservación y gestión sostenible, generando un impacto positivo en las comunidades que lo contienen.
This report documents the progress and results of a project focused on designing scripts for audio guides in tourist circuits in the northeast of Santa Cruz. Integrating over 20 years of research conducted by an interdisciplinary team on heritage and tourism, this initiative seeks to strengthen sustainable tourism development by creating interpretative tools that highlight the historical, social, and cultural values of the region's tangible and intangible cultural heritage. The project focuses on five preliminary circuits. Four of them reflect the rural identity that defined the regional economy in the first half of the 20th century, encompassing elements such as architecture, social crises, and productive enterprises. The fifth circuit addresses the transition toward the oil industry, which became predominant in the second half of the century. The applied methodology is based on a documentary and bibliographic approach that enables the description, explanation, and comparative interpretation of existing data, constructed through documentary, bibliographic, testimonial, and on-site surveys carried out in various research projects. Drawing on the review of successful experiences in the creation of tourism scripts in Santa Cruz and other regions of Argentina, this study proceeds to analyze and systematize the available information on these circuits, identifying their resources, assessing their tourism potential, and developing narratives adapted to the needs of diverse audiences. In this way, the project is understood not only as a means of transferring knowledge to tourism stakeholders, students, and local communities but also as a way to foster the social appropriation of heritage as a tool for its conservation and sustainable management, generating a positive impact on the communities that preserve it.
Fil: Gassino, Jésica Soledad. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Caleta Olivia; Argentina
Fil: Sampaoli, Patricia Elizabeth. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Caleta Olivia; Argentina
Fil: Zubimendi, Miguel Angel. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica Caleta Olivia; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Arqueología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina