Literatura, cultura, lenguaje: el diálogo Foucault-Barthes en los años sesenta
- Autores
- Yelin, Julieta Rebeca
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El capítulo tiene como objetivo reconstruir el diálogo teórico y crítico que Michel Foucault y Roland Barthes mantuvieron entre principios de los años sesenta y mediados de los setenta, a partir de la lectura detenida de dos corpus: las reseñas que Barthes escribió sobre los dos primeros libros de Foucault («Savoir et folie» y «Sémiologie et médecine») y cuatro textos base de conferencias de Foucault que vieron la luz en dos compilaciones póstumas («Littérature et langage», «Les nouvelles méthodes d ’analyse littéraire», «L ’analyse littéraire» y «Structuralisme et analyse littéraire»). En ellos, Foucault revisa las transformaciones de los métodos de análisis literario a la luz de los desarrollos del estructuralismo, y los movimientos que este produjo en el campo más amplio de las Humanidades; problemas que también ocuparon Barthes por esos mismos años. Aunque Foucault apenas menciona a su amigo, es posible trazar líneas de contacto entre sus reflexiones sobre lenguaje, literatura y cultura y algunas de las nociones clave del pensamiento barthesiano de la época. Así, la inicial impresión de asimetría –Barthes publicó dos reseñas sobre libros de Foucault; Foucault no publicó una línea sobre el trabajo de Barthes– es cuestionada, si no desmentida, por los textos foucaultianos recientemente exhumados, enriqueciendo lo que sabíamos acerca del diálogo entre ambos pensadores en los años salvajes de la teoría.
Fil: Yelin, Julieta Rebeca. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Instituto de Estudios Críticos en Humanidades. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Estudios Críticos en Humanidades; Argentina - Materia
-
MICHEL FOUCAULT
ROLAND BARTHES
LITERATURA
LENGUAJE - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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