Cita APA

Marder, S. E., & de Mier, M. V. (2019). Relaciones entre comprensión oral y funciones ejecutivas en niños de nivel pre-escolar. Impacto de un programa de desarrollo integral. Web

Citación estilo Chicago

Marder, Sandra Esther, and Mariela Vanesa de Mier. Relaciones Entre Comprensión Oral Y Funciones Ejecutivas En Niños De Nivel Pre-escolar. Impacto De Un Programa De Desarrollo Integral. 2019.

Cita MLA

Marder, Sandra Esther, and Mariela Vanesa de Mier. Relaciones Entre Comprensión Oral Y Funciones Ejecutivas En Niños De Nivel Pre-escolar. Impacto De Un Programa De Desarrollo Integral. 2019.

Precaución: Estas citas no son 100% exactas.