La problematización foucaulteana de la "educación" en el marco su ontología política de las relaciones entre subjetividad y verdad
- Autores
- Dalmau, Iván
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el presente artículo se pretende llevar a cabo una lectura arqueológica respecto del modo en que "la educación" se constituye de manera inmanente en el "archivo Foucault", en tanto correlato de problematizaciones diversas.
Fil: Dalmau, Iván. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades. Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y de la Técnica "José Babini"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina - Materia
-
Foucault
Educación
Política
Subjetividad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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