Nuñez Soler, N., & Gonzalez, M. L. (2017). El formato Aula Taller y su incidencia sobre la motivación, el aprendizaje y el logro escolar de niños de nivel primario. Web
Citación estilo ChicagoNuñez Soler, Nancy, and Mariela Lourdes Gonzalez. El Formato Aula Taller Y Su Incidencia Sobre La Motivación, El Aprendizaje Y El Logro Escolar De Niños De Nivel Primario. 2017.
Cita MLANuñez Soler, Nancy, and Mariela Lourdes Gonzalez. El Formato Aula Taller Y Su Incidencia Sobre La Motivación, El Aprendizaje Y El Logro Escolar De Niños De Nivel Primario. 2017.
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