Roldán, L. Á., Arnal de la Peña, J., & Jiménez Fernández, G. (2024). Sensibilidad prosódica, conciencia fonémica y lectura: Un estudio transversal con estudiantes de educación infantil y primaria. Web
Citación estilo ChicagoRoldán, Luis Ángel, Julia Arnal de la Peña, and Gracia Jiménez Fernández. Sensibilidad Prosódica, Conciencia Fonémica Y Lectura: Un Estudio Transversal Con Estudiantes De Educación Infantil Y Primaria. 2024.
Cita MLARoldán, Luis Ángel, Julia Arnal de la Peña, and Gracia Jiménez Fernández. Sensibilidad Prosódica, Conciencia Fonémica Y Lectura: Un Estudio Transversal Con Estudiantes De Educación Infantil Y Primaria. 2024.
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