On collaborative reference and the roles of the interlocutor

Autores
Calado Barbosa, Eduarda
Año de publicación
2018
Idioma
inglés
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
In this work, I explore the idea that collaboration is required for the completion of acts of referring by asserting propositional content. This claim is supported by an empirical framework first proponed by HH Clark and his coauthors in the late 1980s, but currently under development by researchers in areas such as sociology, linguistics and psychology. I intend to show that, in what concerns philosophical investigations focused on speaker reference, we have reason to suppose that speaker reference is also audience-directed, as suggested by Kent Bach in a recent work. Consequently, we need a nonidealized theory of assertions compatible with the empirical observations of how dyadic spontaneous conversations work. For that, I focus on a critique of Stalnaker?s theory of assertion and offer ways to overcome the difficulties it brings up, defending a collaborative view of assertion-making and acts of referring.
Neste trabalho, eu exploro a ideia de que a colaboração é requerida para a completude de atos de referir-se ao asserir conteúdo proposicional. Essa afirmação é sustentada por um marco empírico proposto primeiramente por HH Clark e seus coautores em fins dos anos 80, mas que está correntemente sendo desenvolvido por pesquisadores nas áreas de sociologia, linguística e psicologia. Eu pretendo mostrar que, no que concerne às investigações filosóficas centradas na referência do falante, nós temos boas razões para supor que atos de referir são também direcionados ao ouvinte, como é sugerido por um trabalho recente de Kent Bach. Consequentemente, nós precisamos de uma teoria não-idealizada de asserções compatível com a observação empírica de como conversas diádicas reais funcionam. Para isso, eu enfoco em uma crítica à teoria da asserção de Stalnaker e ofereço formas de superar as dificuldades por ela trazidas, defendendo uma visão colaborativa da performance de asserções e dos atos de referência do falante.
Fil: Calado Barbosa, Eduarda. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Filosóficas. - Sociedad Argentina de Análisis Filosófico. Instituto de Investigaciones Filosóficas; Argentina
Materia
Speaker Reference
Assertion
Conversation
Collaboration
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/140437

id CONICETDig_228366b37106400890f9d669e5ccb7be
oai_identifier_str oai:ri.conicet.gov.ar:11336/140437
network_acronym_str CONICETDig
repository_id_str 3498
network_name_str CONICET Digital (CONICET)
spelling On collaborative reference and the roles of the interlocutorCalado Barbosa, EduardaSpeaker ReferenceAssertionConversationCollaborationhttps://purl.org/becyt/ford/6.3https://purl.org/becyt/ford/6In this work, I explore the idea that collaboration is required for the completion of acts of referring by asserting propositional content. This claim is supported by an empirical framework first proponed by HH Clark and his coauthors in the late 1980s, but currently under development by researchers in areas such as sociology, linguistics and psychology. I intend to show that, in what concerns philosophical investigations focused on speaker reference, we have reason to suppose that speaker reference is also audience-directed, as suggested by Kent Bach in a recent work. Consequently, we need a nonidealized theory of assertions compatible with the empirical observations of how dyadic spontaneous conversations work. For that, I focus on a critique of Stalnaker?s theory of assertion and offer ways to overcome the difficulties it brings up, defending a collaborative view of assertion-making and acts of referring.Neste trabalho, eu exploro a ideia de que a colaboração é requerida para a completude de atos de referir-se ao asserir conteúdo proposicional. Essa afirmação é sustentada por um marco empírico proposto primeiramente por HH Clark e seus coautores em fins dos anos 80, mas que está correntemente sendo desenvolvido por pesquisadores nas áreas de sociologia, linguística e psicologia. Eu pretendo mostrar que, no que concerne às investigações filosóficas centradas na referência do falante, nós temos boas razões para supor que atos de referir são também direcionados ao ouvinte, como é sugerido por um trabalho recente de Kent Bach. Consequentemente, nós precisamos de uma teoria não-idealizada de asserções compatível com a observação empírica de como conversas diádicas reais funcionam. Para isso, eu enfoco em uma crítica à teoria da asserção de Stalnaker e ofereço formas de superar as dificuldades por ela trazidas, defendendo uma visão colaborativa da performance de asserções e dos atos de referência do falante.Fil: Calado Barbosa, Eduarda. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Filosóficas. - Sociedad Argentina de Análisis Filosófico. Instituto de Investigaciones Filosóficas; ArgentinaUniversidade Federal de Pernambuco2018-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/140437Calado Barbosa, Eduarda; On collaborative reference and the roles of the interlocutor; Universidade Federal de Pernambuco; Perspectiva Filosofica; 45; 2; 7-2018; 98-1102357-99860104-6454CONICET DigitalCONICETenginfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicos.ufpe.br/revistas/perspectivafilosofica/article/view/246763info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.51359/2357-9986.2018.246763info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2025-10-22T12:16:58Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/140437instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982025-10-22 12:16:59.035CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
dc.title.none.fl_str_mv On collaborative reference and the roles of the interlocutor
title On collaborative reference and the roles of the interlocutor
spellingShingle On collaborative reference and the roles of the interlocutor
Calado Barbosa, Eduarda
Speaker Reference
Assertion
Conversation
Collaboration
title_short On collaborative reference and the roles of the interlocutor
title_full On collaborative reference and the roles of the interlocutor
title_fullStr On collaborative reference and the roles of the interlocutor
title_full_unstemmed On collaborative reference and the roles of the interlocutor
title_sort On collaborative reference and the roles of the interlocutor
dc.creator.none.fl_str_mv Calado Barbosa, Eduarda
author Calado Barbosa, Eduarda
author_facet Calado Barbosa, Eduarda
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Speaker Reference
Assertion
Conversation
Collaboration
topic Speaker Reference
Assertion
Conversation
Collaboration
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/6.3
https://purl.org/becyt/ford/6
dc.description.none.fl_txt_mv In this work, I explore the idea that collaboration is required for the completion of acts of referring by asserting propositional content. This claim is supported by an empirical framework first proponed by HH Clark and his coauthors in the late 1980s, but currently under development by researchers in areas such as sociology, linguistics and psychology. I intend to show that, in what concerns philosophical investigations focused on speaker reference, we have reason to suppose that speaker reference is also audience-directed, as suggested by Kent Bach in a recent work. Consequently, we need a nonidealized theory of assertions compatible with the empirical observations of how dyadic spontaneous conversations work. For that, I focus on a critique of Stalnaker?s theory of assertion and offer ways to overcome the difficulties it brings up, defending a collaborative view of assertion-making and acts of referring.
Neste trabalho, eu exploro a ideia de que a colaboração é requerida para a completude de atos de referir-se ao asserir conteúdo proposicional. Essa afirmação é sustentada por um marco empírico proposto primeiramente por HH Clark e seus coautores em fins dos anos 80, mas que está correntemente sendo desenvolvido por pesquisadores nas áreas de sociologia, linguística e psicologia. Eu pretendo mostrar que, no que concerne às investigações filosóficas centradas na referência do falante, nós temos boas razões para supor que atos de referir são também direcionados ao ouvinte, como é sugerido por um trabalho recente de Kent Bach. Consequentemente, nós precisamos de uma teoria não-idealizada de asserções compatível com a observação empírica de como conversas diádicas reais funcionam. Para isso, eu enfoco em uma crítica à teoria da asserção de Stalnaker e ofereço formas de superar as dificuldades por ela trazidas, defendendo uma visão colaborativa da performance de asserções e dos atos de referência do falante.
Fil: Calado Barbosa, Eduarda. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Filosóficas. - Sociedad Argentina de Análisis Filosófico. Instituto de Investigaciones Filosóficas; Argentina
description In this work, I explore the idea that collaboration is required for the completion of acts of referring by asserting propositional content. This claim is supported by an empirical framework first proponed by HH Clark and his coauthors in the late 1980s, but currently under development by researchers in areas such as sociology, linguistics and psychology. I intend to show that, in what concerns philosophical investigations focused on speaker reference, we have reason to suppose that speaker reference is also audience-directed, as suggested by Kent Bach in a recent work. Consequently, we need a nonidealized theory of assertions compatible with the empirical observations of how dyadic spontaneous conversations work. For that, I focus on a critique of Stalnaker?s theory of assertion and offer ways to overcome the difficulties it brings up, defending a collaborative view of assertion-making and acts of referring.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-07
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11336/140437
Calado Barbosa, Eduarda; On collaborative reference and the roles of the interlocutor; Universidade Federal de Pernambuco; Perspectiva Filosofica; 45; 2; 7-2018; 98-110
2357-9986
0104-6454
CONICET Digital
CONICET
url http://hdl.handle.net/11336/140437
identifier_str_mv Calado Barbosa, Eduarda; On collaborative reference and the roles of the interlocutor; Universidade Federal de Pernambuco; Perspectiva Filosofica; 45; 2; 7-2018; 98-110
2357-9986
0104-6454
CONICET Digital
CONICET
dc.language.none.fl_str_mv eng
language eng
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicos.ufpe.br/revistas/perspectivafilosofica/article/view/246763
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.51359/2357-9986.2018.246763
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pernambuco
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pernambuco
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONICET Digital (CONICET)
instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
reponame_str CONICET Digital (CONICET)
collection CONICET Digital (CONICET)
instname_str Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.name.fl_str_mv CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.mail.fl_str_mv dasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.ar
_version_ 1846782591619825664
score 12.982451