El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto

Autores
Alvarez, Guadalupe; Bassa, Lorena; Berri, Marina; Ferrari, Laura
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo de este capítulo es reflexionar acerca de la importancia del párrafo como unidad de información en el texto y la relación entre las clases de párrafos y los tipos textuales. A partir de allí, nuestro propósito ha sido describir las funciones de los signos de puntuación en esta unidad textual, las relaciones léxicas, el uso de conectores y de pronombres anafóricos. Hemos partido de un texto para la formulación de las actividades, así como también hemos trabajado con muestras de textos realizados por estudiantes de un curso inicial preuniversitario.
Fil: Alvarez, Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
Fil: Bassa, Lorena. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
Fil: Berri, Marina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Ferrari, Laura. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina
Materia
TEXTO
PÁRRAFO
RECURSOS DEL LENGUAJE
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/281556
Acceder
id CONICETDig_1ff052757fda0192eb7c08bff2424a36
oai_identifier_str oai:ri.conicet.gov.ar:11336/281556
network_acronym_str CONICETDig
repository_id_str 3498
network_name_str CONICET Digital (CONICET)
spelling El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al textoAlvarez, GuadalupeBassa, LorenaBerri, MarinaFerrari, LauraTEXTOPÁRRAFORECURSOS DEL LENGUAJEhttps://purl.org/becyt/ford/6.2https://purl.org/becyt/ford/6El objetivo de este capítulo es reflexionar acerca de la importancia del párrafo como unidad de información en el texto y la relación entre las clases de párrafos y los tipos textuales. A partir de allí, nuestro propósito ha sido describir las funciones de los signos de puntuación en esta unidad textual, las relaciones léxicas, el uso de conectores y de pronombres anafóricos. Hemos partido de un texto para la formulación de las actividades, así como también hemos trabajado con muestras de textos realizados por estudiantes de un curso inicial preuniversitario.Fil: Alvarez, Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; ArgentinaFil: Bassa, Lorena. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; ArgentinaFil: Berri, Marina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Ferrari, Laura. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaUniversidad Nacional de General SarmientoValente, ElenaGarcía, Mónica2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/281556Alvarez, Guadalupe; Bassa, Lorena; Berri, Marina; Ferrari, Laura; El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto; Universidad Nacional de General Sarmiento; 2018; 263-303978-987-630-326-2CONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.ungs.edu.ar/libro/las-practicas-de-lectura-y-escritura-en-la-comunidad-academicainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2026-02-26T10:27:18Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/281556instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982026-02-26 10:27:18.57CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
dc.title.none.fl_str_mv El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
title El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
spellingShingle El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
Alvarez, Guadalupe
TEXTO
PÁRRAFO
RECURSOS DEL LENGUAJE
title_short El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
title_full El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
title_fullStr El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
title_full_unstemmed El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
title_sort El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto
dc.creator.none.fl_str_mv Alvarez, Guadalupe
Bassa, Lorena
Berri, Marina
Ferrari, Laura
author Alvarez, Guadalupe
author_facet Alvarez, Guadalupe
Bassa, Lorena
Berri, Marina
Ferrari, Laura
author_role author
author2 Bassa, Lorena
Berri, Marina
Ferrari, Laura
author2_role author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Valente, Elena
García, Mónica
dc.subject.none.fl_str_mv TEXTO
PÁRRAFO
RECURSOS DEL LENGUAJE
topic TEXTO
PÁRRAFO
RECURSOS DEL LENGUAJE
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/6.2
https://purl.org/becyt/ford/6
dc.description.none.fl_txt_mv El objetivo de este capítulo es reflexionar acerca de la importancia del párrafo como unidad de información en el texto y la relación entre las clases de párrafos y los tipos textuales. A partir de allí, nuestro propósito ha sido describir las funciones de los signos de puntuación en esta unidad textual, las relaciones léxicas, el uso de conectores y de pronombres anafóricos. Hemos partido de un texto para la formulación de las actividades, así como también hemos trabajado con muestras de textos realizados por estudiantes de un curso inicial preuniversitario.
Fil: Alvarez, Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
Fil: Bassa, Lorena. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
Fil: Berri, Marina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Ferrari, Laura. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina
description El objetivo de este capítulo es reflexionar acerca de la importancia del párrafo como unidad de información en el texto y la relación entre las clases de párrafos y los tipos textuales. A partir de allí, nuestro propósito ha sido describir las funciones de los signos de puntuación en esta unidad textual, las relaciones léxicas, el uso de conectores y de pronombres anafóricos. Hemos partido de un texto para la formulación de las actividades, así como también hemos trabajado con muestras de textos realizados por estudiantes de un curso inicial preuniversitario.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bookPart
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
info:ar-repo/semantics/parteDeLibro
status_str publishedVersion
format bookPart
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11336/281556
Alvarez, Guadalupe; Bassa, Lorena; Berri, Marina; Ferrari, Laura; El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto; Universidad Nacional de General Sarmiento; 2018; 263-303
978-987-630-326-2
CONICET Digital
CONICET
url http://hdl.handle.net/11336/281556
identifier_str_mv Alvarez, Guadalupe; Bassa, Lorena; Berri, Marina; Ferrari, Laura; El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto; Universidad Nacional de General Sarmiento; 2018; 263-303
978-987-630-326-2
CONICET Digital
CONICET
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.ungs.edu.ar/libro/las-practicas-de-lectura-y-escritura-en-la-comunidad-academica
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de General Sarmiento
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de General Sarmiento
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONICET Digital (CONICET)
instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
reponame_str CONICET Digital (CONICET)
collection CONICET Digital (CONICET)
instname_str Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.name.fl_str_mv CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.mail.fl_str_mv dasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.ar
_version_ 1858305906814484480
score 13.176822

Publicaciones similares