Valeiras, S., & Salazar Mesía, N. (2017). Material educativo hipermedial con realidad aumentada para la enseñanza y aprendizaje de triángulos a alumnos hipoacúsicos. Web
Citación estilo ChicagoValeiras, Silvia, and Natalí Salazar Mesía. Material Educativo Hipermedial Con Realidad Aumentada Para La Enseñanza Y Aprendizaje De Triángulos a Alumnos Hipoacúsicos. 2017.
Cita MLAValeiras, Silvia, and Natalí Salazar Mesía. Material Educativo Hipermedial Con Realidad Aumentada Para La Enseñanza Y Aprendizaje De Triángulos a Alumnos Hipoacúsicos. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.