Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada
- Autores
- Leal, Leandro
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Em um contexto de acirradas disputas discursivas envolvendo questões de gênero/sexualidade, com destaque para a relação dessas temáticas com a Educação, chamamos a atenção para um fenômeno, ocorrido com bastante força nos últimos anos, de emergência de artistas que têm ocupado importantes espaços públicos e midiáticos, tensionando e problematizando os regimes de saber-poder sobre corpos/gêneros/sexualidades, questionando os lugares identitários e subjetividades colocadas pela heteronormatividade, pelo binarismo de gênero, pelas questões étnico-raciais. Nesse universo, nossa curiosidade é provocada pela potência TRANS-gressora da multiartista Linn da Quebrada e seu disco Pajubá, lançado em outubro de 2017. Linn, através de suas músicas e performances, e em especial de seu álbum autoral, faz da sua vida arte e, na e a partir da produção artística, escreve a si e sobre si, inventando outros possíveis em linguagens, modos de (r)existência, de (des)subjetivações. Assim, objetivamos situar Linn e seu Pajubá no contexto de emergência dessas estratégias políticas que se dão no campo da cultura, além de discutir como ela e suas produções se inscrevem no campo das pedagogias culturais e dos artivismos, disputando e prescrevendo sentidos outros de corporalidade, subjetivação e escrita de si. Para tanto, ao pensar sobre a intersecção entre arte, corpo, estética, ativismo, política e pedagogias culturais, numa perspectiva pós-estruturalista e pós-identitária, busca-se apoio nas provocações e ferramentas analíticas propostas por Michel Foucault, pelos Estudos Culturais e Estudos Queer, além de estabelecer aproximações com as pesquisas de/sobre artivismos.
Fil: Leal, Leandro. Universidade Federal de Sao Carlos (Brasil). - Materia
-
Sociología cultural
Pedagogía
Comportamiento sexual
Da Quebrada, Linn
Comunidad LGTB - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
- Repositorio
.jpg)
- Institución
- Universidad Nacional de Cuyo
- OAI Identificador
- oai:bdigital.uncu.edu.ar:12605
Ver los metadatos del registro completo
| id |
BDUNCU_e27ba3b97c21beae152f6ac67e00343b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bdigital.uncu.edu.ar:12605 |
| network_acronym_str |
BDUNCU |
| repository_id_str |
1584 |
| network_name_str |
Biblioteca Digital (UNCu) |
| spelling |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da QuebradaLeal, LeandroSociología culturalPedagogíaComportamiento sexualDa Quebrada, LinnComunidad LGTBEm um contexto de acirradas disputas discursivas envolvendo questões de gênero/sexualidade, com destaque para a relação dessas temáticas com a Educação, chamamos a atenção para um fenômeno, ocorrido com bastante força nos últimos anos, de emergência de artistas que têm ocupado importantes espaços públicos e midiáticos, tensionando e problematizando os regimes de saber-poder sobre corpos/gêneros/sexualidades, questionando os lugares identitários e subjetividades colocadas pela heteronormatividade, pelo binarismo de gênero, pelas questões étnico-raciais. Nesse universo, nossa curiosidade é provocada pela potência TRANS-gressora da multiartista Linn da Quebrada e seu disco Pajubá, lançado em outubro de 2017. Linn, através de suas músicas e performances, e em especial de seu álbum autoral, faz da sua vida arte e, na e a partir da produção artística, escreve a si e sobre si, inventando outros possíveis em linguagens, modos de (r)existência, de (des)subjetivações. Assim, objetivamos situar Linn e seu Pajubá no contexto de emergência dessas estratégias políticas que se dão no campo da cultura, além de discutir como ela e suas produções se inscrevem no campo das pedagogias culturais e dos artivismos, disputando e prescrevendo sentidos outros de corporalidade, subjetivação e escrita de si. Para tanto, ao pensar sobre a intersecção entre arte, corpo, estética, ativismo, política e pedagogias culturais, numa perspectiva pós-estruturalista e pós-identitária, busca-se apoio nas provocações e ferramentas analíticas propostas por Michel Foucault, pelos Estudos Culturais e Estudos Queer, além de estabelecer aproximações com as pesquisas de/sobre artivismos.Fil: Leal, Leandro. Universidade Federal de Sao Carlos (Brasil). Fernandes, Nilson2019-10-18documento de conferenciainfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://bdigital.uncu.edu.ar/12605info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/porreponame:Biblioteca Digital (UNCu)instname:Universidad Nacional de Cuyoinstacron:UNCU2025-10-30T11:19:35Zoai:bdigital.uncu.edu.ar:12605Institucionalhttp://bdigital.uncu.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://bdigital.uncu.edu.ar/OAI/hdegiorgi@uncu.edu.ar;horaciod@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:15842025-10-30 11:19:36.062Biblioteca Digital (UNCu) - Universidad Nacional de Cuyofalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| title |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| spellingShingle |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada Leal, Leandro Sociología cultural Pedagogía Comportamiento sexual Da Quebrada, Linn Comunidad LGTB |
| title_short |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| title_full |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| title_fullStr |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| title_full_unstemmed |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| title_sort |
Eu encontro na música uma ferramenta de produção e invenção e intervenção sobre as minhas relações : artivismo, pedagogias culturais e escrita de si em Linn da Quebrada |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Leal, Leandro |
| author |
Leal, Leandro |
| author_facet |
Leal, Leandro |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Fernandes, Nilson |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Sociología cultural Pedagogía Comportamiento sexual Da Quebrada, Linn Comunidad LGTB |
| topic |
Sociología cultural Pedagogía Comportamiento sexual Da Quebrada, Linn Comunidad LGTB |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
Em um contexto de acirradas disputas discursivas envolvendo questões de gênero/sexualidade, com destaque para a relação dessas temáticas com a Educação, chamamos a atenção para um fenômeno, ocorrido com bastante força nos últimos anos, de emergência de artistas que têm ocupado importantes espaços públicos e midiáticos, tensionando e problematizando os regimes de saber-poder sobre corpos/gêneros/sexualidades, questionando os lugares identitários e subjetividades colocadas pela heteronormatividade, pelo binarismo de gênero, pelas questões étnico-raciais. Nesse universo, nossa curiosidade é provocada pela potência TRANS-gressora da multiartista Linn da Quebrada e seu disco Pajubá, lançado em outubro de 2017. Linn, através de suas músicas e performances, e em especial de seu álbum autoral, faz da sua vida arte e, na e a partir da produção artística, escreve a si e sobre si, inventando outros possíveis em linguagens, modos de (r)existência, de (des)subjetivações. Assim, objetivamos situar Linn e seu Pajubá no contexto de emergência dessas estratégias políticas que se dão no campo da cultura, além de discutir como ela e suas produções se inscrevem no campo das pedagogias culturais e dos artivismos, disputando e prescrevendo sentidos outros de corporalidade, subjetivação e escrita de si. Para tanto, ao pensar sobre a intersecção entre arte, corpo, estética, ativismo, política e pedagogias culturais, numa perspectiva pós-estruturalista e pós-identitária, busca-se apoio nas provocações e ferramentas analíticas propostas por Michel Foucault, pelos Estudos Culturais e Estudos Queer, além de estabelecer aproximações com as pesquisas de/sobre artivismos. Fil: Leal, Leandro. Universidade Federal de Sao Carlos (Brasil). |
| description |
Em um contexto de acirradas disputas discursivas envolvendo questões de gênero/sexualidade, com destaque para a relação dessas temáticas com a Educação, chamamos a atenção para um fenômeno, ocorrido com bastante força nos últimos anos, de emergência de artistas que têm ocupado importantes espaços públicos e midiáticos, tensionando e problematizando os regimes de saber-poder sobre corpos/gêneros/sexualidades, questionando os lugares identitários e subjetividades colocadas pela heteronormatividade, pelo binarismo de gênero, pelas questões étnico-raciais. Nesse universo, nossa curiosidade é provocada pela potência TRANS-gressora da multiartista Linn da Quebrada e seu disco Pajubá, lançado em outubro de 2017. Linn, através de suas músicas e performances, e em especial de seu álbum autoral, faz da sua vida arte e, na e a partir da produção artística, escreve a si e sobre si, inventando outros possíveis em linguagens, modos de (r)existência, de (des)subjetivações. Assim, objetivamos situar Linn e seu Pajubá no contexto de emergência dessas estratégias políticas que se dão no campo da cultura, além de discutir como ela e suas produções se inscrevem no campo das pedagogias culturais e dos artivismos, disputando e prescrevendo sentidos outros de corporalidade, subjetivação e escrita de si. Para tanto, ao pensar sobre a intersecção entre arte, corpo, estética, ativismo, política e pedagogias culturais, numa perspectiva pós-estruturalista e pós-identitária, busca-se apoio nas provocações e ferramentas analíticas propostas por Michel Foucault, pelos Estudos Culturais e Estudos Queer, além de estabelecer aproximações com as pesquisas de/sobre artivismos. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019-10-18 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia |
| format |
conferenceObject |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://bdigital.uncu.edu.ar/12605 |
| url |
http://bdigital.uncu.edu.ar/12605 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
|
| publisher.none.fl_str_mv |
|
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital (UNCu) instname:Universidad Nacional de Cuyo instacron:UNCU |
| reponame_str |
Biblioteca Digital (UNCu) |
| collection |
Biblioteca Digital (UNCu) |
| instname_str |
Universidad Nacional de Cuyo |
| instacron_str |
UNCU |
| institution |
UNCU |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital (UNCu) - Universidad Nacional de Cuyo |
| repository.mail.fl_str_mv |
hdegiorgi@uncu.edu.ar;horaciod@gmail.com |
| _version_ |
1847418621130702848 |
| score |
13.10058 |