Aspectos prácticos que deberían considerarse al examinar y leer un artículo publicado en revistas científicas del área clínica
- Autores
- Álvarez, Edgardo O.
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este artículo se intenta proporcionar a los estudiantes y recién egresados de la carrera de Ciencias Médicas, una herramienta de análisis para evaluar la creciente ola de publicaciones en el ámbito científico y médico. Se muestran las clasificaciones aceptadas de las publicaciones, los alcances y limitaciones que cada una de ellas conlleva así como diversas pautas críticas de análisis para evaluar el contenido informático de las publicaciones. Con el uso de estas herramientas, se espera que se perfeccione el espíritu crítico de lectura y se utilice mucho más eficientemente la posible trascendencia de la información proporcionada.
Fil: Álvarez, Edgardo O.. CONICET. IMBECU. Mendoza (Argentina) - Fuente
- Revista Médica Universitaria, Vol. 6, no. 1
http://bdigital.uncu.edu.ar/3193 - Materia
-
Publicaciones periódicas
Terminología científica
Metodología
Edición de textos
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Revistas científicas
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- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
- Repositorio
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- Universidad Nacional de Cuyo
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Aspectos prácticos que deberían considerarse al examinar y leer un artículo publicado en revistas científicas del área clínica Álvarez, Edgardo O.Publicaciones periódicasTerminología científicaMetodologíaEdición de textosFuentes de informaciónDatos estadísticosRevistas científicasMetodología de la investigaciónTipos de publicacionesRevisión del textoEn este artículo se intenta proporcionar a los estudiantes y recién egresados de la carrera de Ciencias Médicas, una herramienta de análisis para evaluar la creciente ola de publicaciones en el ámbito científico y médico. Se muestran las clasificaciones aceptadas de las publicaciones, los alcances y limitaciones que cada una de ellas conlleva así como diversas pautas críticas de análisis para evaluar el contenido informático de las publicaciones. Con el uso de estas herramientas, se espera que se perfeccione el espíritu crítico de lectura y se utilice mucho más eficientemente la posible trascendencia de la información proporcionada. Fil: Álvarez, Edgardo O.. CONICET. IMBECU. Mendoza (Argentina) Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas 2010-03-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttp://bdigital.uncu.edu.ar/3219Revista Médica Universitaria, Vol. 6, no. 1http://bdigital.uncu.edu.ar/3193reponame:Biblioteca Digital (UNCu)instname:Universidad Nacional de Cuyoinstacron:UNCUspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/2025-09-11T10:18:21Zoai:bdigital.uncu.edu.ar:3219Institucionalhttp://bdigital.uncu.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://bdigital.uncu.edu.ar/OAI/hdegiorgi@uncu.edu.ar;horaciod@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:15842025-09-11 10:18:21.742Biblioteca Digital (UNCu) - Universidad Nacional de Cuyofalse |
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En este artículo se intenta proporcionar a los estudiantes y recién egresados de la carrera de Ciencias Médicas, una herramienta de análisis para evaluar la creciente ola de publicaciones en el ámbito científico y médico. Se muestran las clasificaciones aceptadas de las publicaciones, los alcances y limitaciones que cada una de ellas conlleva así como diversas pautas críticas de análisis para evaluar el contenido informático de las publicaciones. Con el uso de estas herramientas, se espera que se perfeccione el espíritu crítico de lectura y se utilice mucho más eficientemente la posible trascendencia de la información proporcionada. |
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