El rol del contexto semántico en el procesamiento de palabras ambiguas : un abordaje conductual, neurofisiológico y computacional

• Autores: Laurino, Julieta
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis doctoral
• Colaborador/a o director/a de tesis: Kaczer, Laura
• Materia: PROCESAMIENTO DE PALABRAS; AMBIGÜEDAD SEMANTICA; PUPILOMETRIA; ESFUERZO COGNITIVO; EFECTO CONTEXTUAL; BILINGÜISMO; WORD PROCESSING; SEMANTIC AMBIGUITY; PUPILLOMETRY; COGNITIVE EFFORT; CONTEXTUAL EFFECT; BILINGUALISM
• Institución: Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Procesar palabras suele parecer una tarea natural y automática y, sin embargo, con frecuencia nos enfrentamos a situaciones en donde su interpretación es ambigua. En particular, las palabras con múltiples significados (por ejemplo, “nota”, como nota musical o como nota escrita) requieren del contexto para una interpretación adecuada. Esto sugiere la existencia de mecanismos capaces de utilizar la información contextual junto con el conocimiento previo sobre la palabra, aunque dichos mecanismos aún no se comprenden completamente. Esta tesis investiga cómo y cuándo el contexto semántico global afecta el procesamiento de palabras ambiguas, combinando enfoques conductuales, neurofisiológicos y computacionales. A través de tareas de asociación y relación semántica, evidenciamos que el contexto global previo facilita la interpretación de palabras ambiguas, y que este efecto disminuye con el tiempo. Mediante pupilometría, demostramos que este contexto reduce el esfuerzo cognitivo durante el procesamiento de palabras, y que este efecto es mayor para palabras con un mayor grado de ambigüedad. Finalmente, en una población bilingüe observamos que el contexto global en una segunda lengua influye también en el procesamiento de palabras de la primera lengua. En conjunto, estos resultados evidencian la flexibilidad de las representaciones de las palabras y subrayan el papel del contexto global en la facilitación de su procesamiento, con implicaciones para el desarrollo de modelos cognitivos y computacionales del lenguaje.
Processing words often seems like a natural and automatic task and yet we frequently encounter situations where their interpretation is ambiguous. In particular, words with multiple meanings (for example, “note,” as a musical note or as a written note) require context for an adequate interpretation. This suggests the existence of mechanisms capable of using contextual information together with prior knowledge about the word, although these mechanisms are still not fully understood. This thesis investigates how and when global semantic context affects the processing of ambiguous words, combining behavioral, neurophysiological, and computational approaches. Through semantic association and relatedness tasks, we show that prior global context facilitates the interpretation of ambiguous words, and that this effect decreases over time. Using pupillometry, we demonstrate that global context reduces cognitive effort during word processing, and that this effect is stronger for words with a higher degree of ambiguity. Finally, in a bilingual population, we observed that global context in a second language also influences the processing of words in the first language. Taken together, these findings highlight the flexibility of word representations and underscore the role of global context in facilitating word processing, with important implications for the development of cognitive and computational models of language.
Fil: Laurino, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina.