La nueva ruralidad : un estudio de caso : la escuela “El Solcito"

Authors
D'aquila, Paula
Publication Year
2017
Language
Spanish
Format
bachelor thesis
Status
Versión aceptada para publicación
Director/a de tesis
Rimoli, María del Carmen
Description
Este trabajo aborda la temática“La nueva ruralidad. Un estudio de caso: la escuela “El Solcito”. El punto de partida que motivó la elección de esta temática fue mi desempeño como directora de esta escuela rural. Durante el tiempo en el que me desempeñé en el cargo tuve contacto no sólo con los padres de los alumnos sino con pobladores de la zona (trabajadores del tambo, tractoristas y dueños de estancias), ex presidentes de cooperadora, antiguos docentes y funcionarios municipales cuyos discursos en torno al campo y a la escuela del “Solcito” (como la llaman) resultaba recurrente,“el campo ha cambiado, ya no es el mismo…era muy tranquilo y seguro” o “Antes cada fin de año, en la escuela nos reuníamos como doscientos…hasta una obra de teatro hacíamos entre todos, meses ensayando…cómo nos divertíamos!”;…”Las maestras eran respetadas, éramos como 30 pibes y no teníamos nada pero éramos felices”. Cada discurso estaba teñido de nostalgia por los tiempos pasados y por las formas de vida asociadas a ella; todo parecía ser más placentero aunque reconocen cuánto más sacrificada era esa vida, con más celebraciones sociales donde todos participaban, la escuela los reunía, los aglutinaba, ella les brindaba un espacio de encuentro donde el baile, el asado y el truco no faltaban. Los niños formaban parte de ese mundo sencillo al parecer donde la naturaleza, el nacimiento de los potrillos, la doma y la libertad que el campo ofrecía resultaban elementos atractivos comparados con la vida en la ciudad. Ese discurso no sólo resultaba nostálgico sino por momentos denotaba dolor y enojo. Muchos de ellos habían elegido el campo para vivir y si no tuvieron elección, con el tiempo reconocían sus beneficios. Cada relato dejaba entrever que algo había cambiado. Estábamos siendo protagonistas de profundas transformaciones que a simple vista no resultaban tan visibles pero sin duda estaban ahí. Párrafo extraído de la tesis de posgrado a modo de resumen.
Fil: D'aquila, Paula. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina.
Fil: Rimoli, María del Carmen. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina.
Subject
Educación rural
Comunidades rurales
Argentina
Buenos Aires
Tandil
Paraje El Solcito
Política educativa
Cambio educacional
Access level
Open access
License
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repository
RIDAA (UNICEN)
Institution
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
OAI Identifier
oai:RIDAA:123456789/1497