Abstract:

En este artículo se propone discutir y articular distintos marcos conceptuales de referencia que presentan un gran potencial para contribuir a la comprensión de las performances por medio de las cuales se construyen sujetos generizados dentro del espacio escolar, partiendo de que estos procesos tempranos de subjetivación ocurren por medio de interacciones y de experiencias cotidianas establecidas en el contexto escolar, que ponen en circulación determinadas configuraciones de género y tienden a que estás sean internalizadas e incorporadas. Los marcos conceptuales de referencia cuya articulación se propone son la antropología de la performance, el análisis de la performatividad de género, los marcos conceptuales de la socio‑antropología del cuerpo y la perspectiva del denominado “giro afectivo”.

This article aims to discuss and articulate different conceptual frameworks that have great potential to contribute to the understanding of the performances through which gendered subjects are constructed within the school environment. We assume that these early processes of subjectivization occur through interactions and experiences established in the school context, which put into circulation certain configurations of gender, which tend to be internalized and incorporated. The conceptual frameworks whose articulation is proposed here are the anthropology of performance, the analysis of gender performativity, the socio‑ anthropology of the body and the so‑called “affective turn”.

Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales

Abstract:

En este espacio presentaremos el proyecto de investigación "Artes performáticas en espacios públicos, corporalidades y políticas del estar juntos . Un estudio de las prácticas y las representaciones en grupos de danza, teatro, circo y música en el partido de La Plata", acreditado por el Programa de Incentivos a la Investigación-UNLP para el período 2013-2014. Con un equipo de trabajo conformado de manera interdisciplinaria y a partir de metodología etnográfica, realizaremos una investigación con grupos de danza, teatro, circo y música en el partido de La Plata, acerca de las siguientes cuestiones: las prácticas artísticas vinculadas con la utilización de espacios públicos agremiación o urbanos; las colectivización de diversas grupos experiencias locales de de asociación, las disciplinas mencionadas; las identidades construidas en vinculación con los procesos de utilización artística de espacios públicos urbanos y con las prácticas de generación de agrupaciones; las representaciones sobre el arte, sus sentidos políticos, los artistas, sus cuerpos y sus corporalidades; y las corporalidades específicas construidas en el contexto de ambos procesos. Se pondrá especial atención en los circuitos y las trayectorias; en los sentidos políticos reconocidos por los actores en las prácticas de uso de espacios públicos y en las experiencias de agrupación; y en los procesos de construcción de identidades y corporalidades. Los materiales etnográficos serán analizados en relación con marcos conceptuales provenientes fundamentalmente de la antropología sociocultural, la filosofía contemporánea y la teoría del arte

Author affiliation: Mora, Ana Sabrina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

Abstract:

En este espacio presentaremos el proyecto de investigación <i>"Artes performáticas en espacios públicos, corporalidades y políticas del "estar juntos". Un estudio de las prácticas y las representaciones en grupos de danza, teatro, circo y música en el partido de La Plata"</i>, acreditado por el Programa de Incentivos a la Investigación-UNLP para el período 2013-2014. Con un equipo de trabajo conformado de manera interdisciplinaria y a partir de metodología etnográfica, realizaremos una investigación con grupos de danza, teatro, circo y música en el partido de La Plata, acerca de las siguientes cuestiones: las prácticas artísticas vinculadas con la utilización de espacios públicos urbanos; las diversas experiencias de asociación, agremiación o colectivización de grupos locales de las disciplinas mencionadas; las identidades construidas en vinculación con los procesos de utilización artística de espacios públicos urbanos y con las prácticas de generación de agrupaciones; las representaciones sobre el arte, sus sentidos políticos, los artistas, sus cuerpos y sus corporalidades; y las corporalidades específicas construidas en el contexto de ambos procesos. Se pondrá especial atención en los circuitos y las trayectorias; en los sentidos políticos reconocidos por los actores en las prácticas de uso de espacios públicos y en las experiencias de agrupación; y en los procesos de construcción de identidades y corporalidades. Los materiales etnográficos serán analizados en relación con marcos conceptuales provenientes fundamentalmente de la antropología sociocultural, la filosofía contemporánea y la teoría del arte.

Departamento de Educación Física

Abstract:

<i>Circulaciones: Cuerpos, espacios y textos en torno a las Jornadas de Intercambio: "Investigaciones sobre y desde el cuerpo en las artes escénicas y performáticas" (La Plata, 2014)</i> es una compilación que incluye relatos de experiencia, discusiones y textos académicos de las Jornadas de Intercambio Investigaciones Sobre y Desde Cuerpo en las Artes Escénicas y Performáticas, realizadas en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de La Plata (provincia de Buenos Aires, Argentina) los días 12 y 13 de noviembre de 2014. El libro se propone ser la descripción de un intercambio artístico/académico desde trayectorias teórico-prácticas. Jornadas convocadas por el Grupo de Estudio sobre Cuerpo (GEC) del Centro Interdiciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad (CICES), parte del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales de la UNLP (IdIHCS-UNLP/CONICET) y organizadas conjuntamente con tres equipos de investigación internacionales: el Colectivo Teatro Dodecafónico, de la ciudad de San Pablo (Brasil); el Grupo de Investigación "Dramaturgia do Corpo - Espaço e Territorialidade" del Instituto de Artes de la Universidad Federal de Uberlandia (Brasil) y la Línea de Estudios Críticos de las Corporeidades, las Sensibilidades y las Performatividades de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá (Colombia).CIRCULACIONES se presenta como un relato del dialogo interdisciplinar, que se desarrollo y construyo desde instancias como talleres, exposiciones formales, obras y debates.

Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales

Abstract:

Proponemos reflexionar acerca de la productividad de poner en práctica una perspectiva corporizada del conocimiento, discutiendo una serie de dualismos que nos alejan de la posibilidad de utilizar las propias experiencias en la producción de conocimiento y de comprender las experiencias de otros. Partimos de una doble exploración: en primer lugar, acerca de las posibilidades de la inclusión de la reflexión sobre y desde la propia corporalidad, y en torno a las propias experiencias corporales/corporizadas, en el contexto de la investigación socio-cultural, y en particular en el contexto de la investigación etnográfica. En segundo lugar, acerca de la existencia de una capacidad de resistencia y transformación localizada en experiencias corporales (tomando los casos del puerperio y de la danza), en tanto uno de los modos en los que el cuerpo se hace visible como factor central en el conocimiento y en la constitución de la vida socio-cultural.

Author affiliation: Mora, Ana Sabrina. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

Abstract:

Proponemos reflexionar acerca de la productividad de poner en práctica una perspectiva corporizada del conocimiento, discutiendo una serie de dualismos que nos alejan de la posibilidad de utilizar las propias experiencias en la producción de conocimiento y de comprender las experiencias de otros. Partimos de una doble exploración: en primer lugar, acerca de las posibilidades de la inclusión de la reflexión sobre y desde la propia corporalidad, y en torno a las propias experiencias corporales/corporizadas, en el contexto de la investigación socio-cultural, y en particular en el contexto de la investigación etnográfica. En segundo lugar, acerca de la existencia de una capacidad de resistencia y transformación localizada en experiencias corporales (tomando los casos del puerperio y de la danza), en tanto uno de los modos en los que el cuerpo se hace visible como factor central en el conocimiento y en la constitución de la vida socio-cultural.

Dossier: Cuestiones en línea: línea de investigación "Corporalidad/es y estigma/s".

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Abstract:

En este artículo se realiza un análisis comparativo sobre los modos en los cuales el break dance y la danza contemporánea producen una relación con el espacio público urbano en el caso de la ciudad de La Plata (capital de la provincia de Buenos Aires, Argentina), y, a partir de esto, sobre las dinámicas de producción de legitimación y de atribución de valor para tales prácticas. El rol del espacio público para los casos de estas danzas se analiza en relación con la calle (lugar histórico de subalternidad para la historia del arte), cuya apropiación diferencial por parte de estas danzas constituye un vector de legitimación.

Neste artigo, é feita uma análise comparativa sobre as formas como o break dance e a dança contemporânea produzem uma relação com o espaço público urbano no caso da cidade de La Plata (capital da província de Buenos Aires, Argentina), e, a partir disso, sobre a dinâmica de produção de legitimação e de atribuição de valor para tais práticas. O papel do espaço público para os casos dessas danças é analisado em relação à rua (lugar histórico da subalternidade para a história da arte), cuja apropriação diferencial por essas danças constitui um vetor de legitimação.

In this article a comparative analysis is made about the ways in which break dance and contemporary dance produce a relationship with urban public space in the case of the city of La Plata (capital of the province of Buenos Aires, Argentina), and, from this, on the dynamics of production of legitimation and of attribution of value for such practices. The role of public space for the cases of these dances is analyzed in relation to the street (historical place of subalternity for the history of art), whose differential appropriation by these dances constitutes a vector of legitimation.

Author affiliation: Mora, Ana Sabrina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad; Argentina

Abstract:

En este artículo se realiza un análisis comparativo sobre los modos en los cuales el break dance y la danza contemporánea producen una relación con el espacio público urbano en el caso de la ciudad de La Plata (capital de la provincia de Buenos Aires, Argentina), y, a partir de esto, sobre las dinámicas de producción de legitimación y de atribución de valor para tales prácticas. El rol del espacio público para los casos de estas danzas se analiza en relación con la calle (lugar histórico de subalternidad para la historia del arte), cuya apropiación diferencial por parte de estas danzas constituye un vector de legitimación.

Neste artigo, é feita uma análise comparativa sobre as formas como o break dance e a dança contemporânea produzem uma relação com o espaço público urbano no caso da cidade de La Plata (capital da província de Buenos Aires, Argentina), e, a partir disso, sobre a dinâmica de produção de legitimação e de atribuição de valor para tais práticas. O papel do espaço público para os casos dessas danças é analisado em relação à rua (lugar histórico da subalternidade para a história da arte), cuja apropriação diferencial por essas danças constitui um vetor de legitimação.

In this article a comparative analysis is made about the ways in which break dance and contemporary dance produce a relationship with urban public space in the case of the city of La Plata (capital of the province of Buenos Aires, Argentina), and, from this, on the dynamics of production of legitimation and of attribution of value for such practices. The role of public space for the cases of these dances is analyzed in relation to the street (historical place of subalternity for the history of art), whose differential appropriation by these dances constitutes a vector of legitimation.

Facultad de Ciencias Naturales y Museo (FCNM)

Abstract:

En este artículo comentaremos las principales discusiones surgidas en la Mesa N° 15 “Problemas de corporalidad” desarrollada en el IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, en la UNLP. En este grupo de trabajo se recibieron ponencias que versaron sobre la cuestión de la corporalidad en la práctica artística, incluyendo fundamentalmente reflexiones relativas a la danza, el teatro, la performance, la música, la danza-terapia y la educación corporal. Se puso énfasis en la generación de debates, discusiones y reflexiones que tocaran a todos los expositores o a grupos de ellos, posibilitando delimitar puntos de encuentro y divergencias entre sus enfoques. Las discusiones surgidas estuvieron atravesados por el hecho de que casi todos los trabajos compartían una característica: el ser producto de la reflexión sobre la propia práctica. Esto puso en el centro del debate las reflexiones sobre las relaciones entre experiencia e investigación, y los diálogos que se generan entre el hacer investigación desde y sobre la práctica.

In this article we will summarise the main arguments raised in the Workshop (No. 15) “Issues of corporality” developed in the 9º Argentinian and 4º Latin American Physical Education and Sciences Congress, at the UNLP. The papers in this workshop focused on the issue of corporality in artistic practice, including reflections relating primarily to dance, theater, performance, music, dance therapy and corporal education. The emphasis of the workshop was placed on the generation of debates, discussions and reflections that most or many authors deal with, allowing to delineate points of agreement and differences between their approaches. The articles discussed in this meeting shared one characteristic: all of them come from the reflection upon the practice. This centerred the debate reflections on the relationship between experience and research, and the dialogue generated between doing research about and on practice.

Dossier: Trabajos presentados en el IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Física y Ciencia (La Plata, 2011)

Departamento de Educación Física

Abstract:

En este artículo comentaremos las principales discusiones surgidas en la Mesa N° 15 "Problemas de corporalidad" desarrollada en el IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, en la UNLP. En este grupo de trabajo se recibieron ponencias que versaron sobre la cuestión de la corporalidad en la práctica artística, incluyendo fundamentalmente reflexiones relativas a la danza, el teatro, la performance, la música, la danza-terapia y la educación corporal. Se puso énfasis en la generación de debates, discusiones y reflexiones que tocaran a todos los expositores o a grupos de ellos, posibilitando delimitar puntos de encuentro y divergencias entre sus enfoques. Las discusiones surgidas estuvieron atravesados por el hecho de que casi todos los trabajos compartían una característica: el ser producto de la reflexión sobre la propia práctica. Esto puso en el centro del debate las reflexiones sobre las relaciones entre experiencia e investigación, y los diálogos que se generan entre el hacer investigación desde y sobre la práctica

In this article we will summarise the main arguments raised in the Workshop (No. 15) "Issues of corporality" developed in the 9º Argentinian and 4º Latin American Physical Education and Sciences Congress, at the UNLP. The papers in this workshop focused on the issue of corporality in artistic practice, including reflections relating primarily to dance, theater, performance, music, dance therapy and corporal education. The emphasis of the workshop was placed on the generation of debates, discussions and reflections that most or many authors deal with, allowing to delineate points of agreement and differences between their approaches. The articles discussed in this meeting shared one characteristic: all of them come from the reflection upon the practice. This centerred the debate reflections on the relationship between experience and research, and the dialogue generated between doing research about and on practice

Author affiliation: Mora, Ana Sabrina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Author affiliation: Del Mármol, Mariana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.